ZEITSCHRIFTENARTIKEL
Politische Pädagogik und die Utopie der Bildung
Adorno und Martha Nussbaum im Vergleich
Zeitschrift für kritische Theorie (ZkT), Bd. 21 (2015), Iss. 40/41: S. 10–26
Zusätzliche Informationen
Bibliografische Daten
Schiller, Hans-Ernst
Abstract
Hans-Ernst Schiller vergegenwärtigt die Grundzüge des bürgerlichen Bildungsbegriffs sowie dessen dialektische Kritik durch Adorno vergegenwärtigt. Mit Blick auf den Bildungs- und Erziehungsbegriff Martha Nussbaums erkennt er – etwa in der Bedeutung der Empathie mit den Leidenden – Parallelen zu Adorno. Schiller formuliert aber auch die Unterschiede zwischen beiden Konzepten: Nussbaums Position greife vor allem deshalb zu kurz, weil ihr ein Begriff sowohl der sozialen Herrschaft als auch der politischen Ökonomie fehle.
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