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Fehlkonstruktion und Reparatur in der Bedeutungskomposition

Brandt, Patrick

Linguistische Berichte (LB), Bd. 2016 (2016), Iss. 248: S. 3–41

7 Citations (CrossRef)

Zusätzliche Informationen

Bibliografische Daten

Brandt, Patrick

Cited By

  1. Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung

    Praxistheorien

    Wiesse, Basil

    2023

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-26556-4_38 [Citations: 0]
  2. Soziologische Denkweisen aus Frankreich

    Pierre Bourdieu – ein post-strukturales Denken

    Schäfer, Hilmar

    2022

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-36949-1_12 [Citations: 0]
  3. Leib – Leiblichkeit – Embodiment

    Einleitung

    Brinkmann, Malte | Türstig, Johannes | Weber-Spanknebel, Martin

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    https://doi.org/10.1007/978-3-658-25517-6_1 [Citations: 1]
  4. Macht - Knoten - Fleisch

    Zwischen Selbst- und Fremdführung

    Prinz, Sophia

    2020

    https://doi.org/10.1007/978-3-476-04957-5_3 [Citations: 0]
  5. Mensch-Tier-Praktiken aus interdisziplinärer Perspektive

    Von Pavianen, Meerkatzen und Stubentigern. Eine Gegenüberstellung von Niklas Luhmanns Attributionsansatz und praxeologischen Konzeptuierungen humanimalischer Sozialität

    Wiedenmann, Rainer E.

    2024

    https://doi.org/10.1007/978-3-662-68438-2_2 [Citations: 0]
  6. Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung

    Praxistheorien

    Wiesse, Basil

    2021

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-26593-9_38-1 [Citations: 0]
  7. Leib – Leiblichkeit – Embodiment

    Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenologische und praxistheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsvollzüge in Schule und Unterricht

    Agostini, Evi | Peterlini, Hans Karl | Schratz, Michael

    2019

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-25517-6_11 [Citations: 3]

Abstract

Current theories of the syntax-semantics interface associate aspects of meaning that cannot be traced to visible structure with empty projecting heads or constructions as wholes. We present an alternative compositional analysis of the hidden aspectual-temporal, modal or comparative meaning of inchoative, middle, excessive and directional complement constructions. Accordingly, the hidden meaning results from a repair mechanism that passes on a locally problematic meaning component to the next higher derivational cycle. The meaning component in question is one half of the logical form of Difference as contributed by certain functional elements or by syntactically transitive (nominative–accusative) configurations.