BUCH
Zur kollektiven Konstruktion des Eigenen im Migrationsdiskurs ab 2015
Sprache – Politik – Gesellschaft, Bd. 34
2025
Zusätzliche Informationen
Bibliografische Daten
Abstract
Im Zusammenhang mit Migration und Zuwanderung stehen neben Fragen zur Aufnahme und Integration Geflüchteter auch Selbstbilder der Aufnahmegesellschaften im Zentrum öffentlicher Debatten. Diese Studie beschäftigt sich aus linguistischer Perspektive mit Identitätsdiskursen und den darin inhärenten Konstruktionen des Eigenen. Ausgangspunkte der Beschäftigung liegen in einem theoretisch orientierten Erkenntnisinteresse zu "(kollektiven) Identitäten", "Konstruktionen des Eigenen" und "Identitätsdiskursen" sowie methodologischen Überlegungen zum forschungspraktischen Zugang. Im Anschluss erfolgt eine umfassende diskurslinguistische Untersuchung von Konstruktionen des Eigenen im Migrationskontext zwischen 2015 und 2017. Unter Einbezug verschiedener Analyseebenen und unterschiedlicher Phänomene des Sprachgebrauchs werden anhand eines Korpus journalistischer Artikel von Online-Nachrichtenportalen Positionen zu kollektiven Selbstbildern der Aufnahmegesellschaft Deutschland aufgezeigt.
Inhaltsverzeichnis
| Zwischenüberschrift | Seite | Aktion | Preis |
|---|---|---|---|
| Cover | U1 | ||
| Schmutztitel | 1 | ||
| Reihenbezeichnung | 2 | ||
| Titel | 3 | ||
| Impressum | 4 | ||
| Widmung | 5 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
| Vorwort und Danksagung | 11 | ||
| Einleitung | 13 | ||
| THEORIE | 20 | ||
| 2 Grundlagen: Konstruktivismus – Diskurslinguistik – Sprache und Kultur | 20 | ||
| 2.1 (Sozial-)Konstruktivismus | 20 | ||
| 2.2 Zur Analyse gesellschaftlichen Wissens in Diskursen: Diskurslinguistik | 32 | ||
| 2.3 Zum Zusammenhang von Sprache und Kultur | 37 | ||
| 3 ‚Identität‘, ‚kollektive Identität‘ und die ‚Konstruktion desEigenen‘ | 42 | ||
| 3.1 ‚(Kollektive) Identität‘ und die ‚Konstruktion des Eigenen‘: Allgemeine Annäherungen an vielschichtige Begriffe | 44 | ||
| 3.2 ‚Identität‘ als wissenschaftliches Konzept | 50 | ||
| 3.3 Identität als sprachlich-kommunikatives Konzept | 53 | ||
| 3.4 Identitätsdiskurse und die Konstruktion des Eigenen | 58 | ||
| 3.5 Identitätsdiskurse und journalistische Berichterstattung | 64 | ||
| 3.6 Zwischenfazit zu den theoretischen Vorbetrachtungen | 68 | ||
| METHODIK | 73 | ||
| Methodische Grundlagen | 73 | ||
| 4.1 Der Untersuchungsgegenstand | 73 | ||
| 4.1.1 Die Migrationsentwicklungen ab 2015 – ZentraleEreigniszusammenhänge der ‚Flüchtlingsthematik‘ im Überblick | 73 | ||
| 4.1.2 Sprache in Migrationsdiskursen | 78 | ||
| 4.2. Das Untersuchungskorpus | 85 | ||
| 4.2.1 Annäherung an den Diskurs und Erstellung des Testkorpus | 89 | ||
| 4.2.2 Recherche in den Onlinearchiven und der Datenbank LexisNexis | 95 | ||
| 4.2.3 Eingrenzung des Untersuchungskorpus | 96 | ||
| 4.2.4 Umfang und Struktur des Textkorpus | 99 | ||
| 4.3 Das System der Analyseebenen und die relevanten Analysekategorien | 104 | ||
| EMPIRIE | 132 | ||
| 5 Inhaltlich-thematischer Überblick über die Texte des Untersuchungsmaterials | 132 | ||
| 5.1. Funktionen journalistischer Texte im Untersuchungskorpus aus kommunikationswissenschaftlicher und textlinguistischer Perspektive | 132 | ||
| 5.2 Thematische Tendenzen im Untersuchungskorpus | 137 | ||
| 5.2.1 Berichterstattungszeitraum August bis Dezember 2015 | 139 | ||
| 5.2.2 Berichterstattungszeitraum 2016 | 143 | ||
| 5.2.3 Berichterstattungszeitraum 2017 | 146 | ||
| 5.2.4 Schema der thematischen Schwerpunkte im Untersuchungskorpus | 148 | ||
| 6 Analyseebene I – Kategorien der kollektiven Selbstbeschreibung | 152 | ||
| 6.1 Nomina collectiva der Eigengruppe | 152 | ||
| 6.2 Zur Verwendung des Personalpronomens wir | 164 | ||
| 6.2.1 Wir-Gruppen im Untersuchungsmaterial | 167 | ||
| 6.2.2 Wir + sein | 171 | ||
| 6.2.3 Wir und weitere ausgewählte Verben | 174 | ||
| 6.2.4 Wir schaffen das | 195 | ||
| 6.2.5 Zwischenfazit | 201 | ||
| 6.3 Selbstkonstruktion und ausgewählte Lexik | 204 | ||
| 6.3.1 Integration | 206 | ||
| 6.3.2 Willkommenskultur | 213 | ||
| 6.3.3 Leitkultur | 217 | ||
| 6.3.4 Werte | 230 | ||
| 6.3.5 Identität | 232 | ||
| 6.3.6 Zwischenfazit | 242 | ||
| 6.4 Konstruktion des Eigenen durch Selbstbeschreibung aus der Fremdperspektive | 245 | ||
| 6.4.1 Akteur*innen der Fremdperspektive | 249 | ||
| 6.4.2 Selbstbeschreibungen aus der Fremdperspektive im Teilkorpus 2015 | 251 | ||
| 6.4.3 Selbstbeschreibungen aus der Fremdperspektive im Teilkorpus 2016 | 257 | ||
| 6.4.4 Selbstbeschreibungen aus der Fremdperspektive im Teilkorpus 2017 | 263 | ||
| 6.4.5 Zwischenfazit | 266 | ||
| 6.5 Die Konstruktion des Eigenen und Interrogativsätze | 268 | ||
| 6.5.1 Beobachtungen aus textstruktureller und pragmatischer Perspektive | 269 | ||
| 6.5.2 Inhaltlich-semantische Beobachtungen | 274 | ||
| 6.5.3 Zwischenfazit | 280 | ||
| 6.6 Beobachtungen hinsichtlich argumentativer Muster auf Analyseebene I | 281 | ||
| 6.7 Zusammenfassung der Beobachtungen auf Analyseebene I | 287 | ||
| Analyseebene II – Frame-Semantik und Metaphorik der Konstruktion des Eigenen | 292 | ||
| 7.1 Frames im Kontext des Lexems Flüchtlingskrise | 292 | ||
| 7.1.1 Der übergeordnete Frame Flüchtlingskrise_als_erschwerendes_Ereignis | 295 | ||
| 7.1.2 Der Subframe Flüchtlingskrise_als_Gefahr | 300 | ||
| 7.1.3 Der Subframe Flüchtlingskrise_als_Last/Belastung | 307 | ||
| 7.1.4 Der Subframe Flüchtlingskrise_als_Chance/Bereicherung | 310 | ||
| 7.2 Frames im Kontext des Lexems Willkommenskultur | 313 | ||
| 7.2.1 Der Frame Willkommenskultur_als_Gastfreundschaft | 314 | ||
| 7.2.2 Der Frame Willkommenskultur_als_Wunder | 318 | ||
| 7.2.3 Der Frame Willkommenskultur_als_vergangener_Zustand | 322 | ||
| 7.3 Frames der Selbstbeschreibung | 324 | ||
| 7.3.1 Der Frame Wandel_Veränderung als Form der Selbstbeschreibung | 325 | ||
| 7.3.2 Der Gegensatz-Frame als Form der Selbstbeschreibung | 337 | ||
| 7.3.3 Der Frame körperliche_und_mentale_Verfasstheit als Form der Selbstbeschreibung | 344 | ||
| 7.4 Beobachtungen hinsichtlich argumentativer Muster auf Analyseebene II | 353 | ||
| 7.5 Zusammenfassung der Beobachtungen auf Analyseebene II | 363 | ||
| 8 Analyseebene III – Erinnerungsnarrative und historische Verweise | 368 | ||
| 8.1 Allgemeine Verweise auf Geschichte in den Korpustexten und Themenkomplexe der Erinnerungsnarrative im Untersuchungsmaterial | 368 | ||
| 8.1.1 Themenkomplex I: Erfahrungen aus den Weltkriegen des 20. Jahrhunderts | 382 | ||
| 8.1.2 Themenkomplex II: Erfahrungen der Wiedervereinigung des geteilten Deutschlands ab 1989 | 398 | ||
| 8.1.3 Themenkomplex III: Erfahrungen vergangener Migrationen mit dem Fokus auf die bundesdeutsche Geschichte | 408 | ||
| 8.2 Beobachtungen hinsichtlich argumentativer Muster auf Analyseebene III | 420 | ||
| 8.3 Zusammenfassung der Beobachtungen auf Analyseebene III | 426 | ||
| Resümee | 430 | ||
| Schlussbemerkungen | 438 | ||
| Literaturverzeichnis | 441 | ||
| Hinweise zum Untersuchungskorpus und den Quellenbelegen | 466 | ||
| Abbildungs-, Tabellen- und Abkürzungsverzeichnis | 466 |
Powered by CloudPublish