
BUCH
Erzählen
Becker, Tabea | Stude, Juliane
Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik, Bd. 19
2017
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Bibliografische Daten
Abstract
Das Erzählen gehört zweifellos zu den grundlegenden sprachlichen Handlungen des Menschen. Zu allen Zeiten wurde erzählt, und in allen Kulturen wird erzählt. Dieser KEGLI-Band widmet sich insbesondere dem alltäglichen mündlichen Erzählen. Wir gehen den Fragen nach, was dieses Erzählen eigentlich ausmacht und welche Charakteristiken und Eigenschaften mit ihm verbunden werden können. Dabei wird das mündliche Erzählen auch dem schriftlichen Erzählen gegenübergestellt. Weiterhin beschäftigen wir uns mit den Modalitäten und Funktionen des Erzählens. Abschließend wenden wir uns dem Erwerb von Erzählfähigkeiten sowie deren Vermittlung zu. Damit betrachten wir das Erzählen aus gesprächsanalytischer, psycholinguistischer und didaktischer Perspektive. Veranschaulicht werden diese Zusammenhänge anhand von über 30 Transkripten authentischer Erzählungen aus unterschiedlichen Forschungskontexten.
Inhaltsverzeichnis
Zwischenüberschrift | Seite | Aktion | Preis |
---|---|---|---|
Cover | Cover | ||
Titel | III | ||
Impressum | IV | ||
Inhaltsverzeichnis | V | ||
1. Einleitung | 1 | ||
2. Was ist Erzählen? | 5 | ||
2.1 Das Erzählen und seine Verwandten | 5 | ||
2.2 Erzählen als Kontinuum | 10 | ||
2.3 Zusammenfassung | 16 | ||
3. Charakteristika des Erzählens | 18 | ||
3.1 Erzählen als Text | 18 | ||
3.2 Struktur | 21 | ||
3.3 Tempus | 25 | ||
3.4 Rede- und Gedankenwiedergabe | 29 | ||
3.5 Weitere erzähltypische sprachliche Mittel | 34 | ||
3.6 Zusammenfassung | 36 | ||
4. Dimensionen des Erzählens | 39 | ||
4.1 Medialitäten des Erzählens | 39 | ||
4.2 Modalitäten des Erzählens | 43 | ||
4.3 Funktionen des Erzählens | 48 | ||
4.4 Zusammenfassung | 59 | ||
5. Erzählerwerb | 61 | ||
5.1 Teilfähigkeiten narrativer Kompetenzen | 63 | ||
5.2 Kognitive und sozial-kognitive Voraussetzungen zu Beginn des Erzählerwerbs | 68 | ||
5.3 Erwerbsprozesse im Vorschulalter | 69 | ||
5.4 Erwerbsprozesse in der Primar- und Sekundarstufe | 70 | ||
5.5 Mechanismen des Erwerbs | 72 | ||
5.6 Zusammenfassung | 74 | ||
6. Didaktik des Erzählens | 76 | ||
6.1 Diagnose | 76 | ||
6.2 Didaktik des mündlichen Erzählens | 78 | ||
6.3 Didaktik des schriftlichen Erzählens | 86 | ||
Literatur | 91 | ||
Glossar | 98 | ||
Sachregister | 99 |