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BUCH
William Shakespeares Römerdramen
Ihre didaktische Evaluation unter Berücksichtigung der ‚Gender Studies‘ für den interdisziplinären Englischunterricht
Anglistische Forschungen, Bd. 445
BUCH
Satire und Postmoderne – unvereinbare Gegensätze?
Aktualisierungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten des Satirebegriffs im Kontext des postmodernen Romans
Anglistische Forschungen, Bd. 439
BUCH
Phantasmatic Knowledge
Visions of the Human and the Scientific Gaze in English Literature, 1880–1930
Anglistische Forschungen, Bd. 436
BUCH
Sich MitSprache erschreiben
Selbstzeugnisse als politische Praxis schreibender Frauen, Deutschland 1840–1919
Beiträge zur neueren Literaturgeschichte [Dritte Folge], Bd. 317
BUCH
Kultur im Englischunterricht
Deutschland, Frankreich und Schweden im Vergleich (1975–2011)
Anglistische Forschungen, Bd. 434
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