Rothstein, Björn
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ZEITSCHRIFTENARTIKEL
Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Neue Open-Access-Formate für die Deutschdidaktik
Linguistische Berichte (LB), Bd. 2020 (2020), Heft 264 : S. 117–124
ZEITSCHRIFTENARTIKEL
Was ist eigentlich Sprachliche Verrohung? Ergebnisse einer Laut-Denken-Studie
Linguistische Berichte (LB), Bd. 2021 (2021), Heft 265 : S. 39–59
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